The lectures held at the second International Symposium on the Futures of Education reported on developments in pure education, that is purposeless education, and useful education, or vocational training.

Papers from a conference held in Feb. 2002 at the University of Bath.

Mit der gegenwartigen Renaissance reformpadagogischer Theorie und Praxis erhalt auch die lange verdrangte Frage nach den politischen Optionen der Reformpadagogen, nach den zugrundeliegenden Ideologien und nach ihren Verstrickungen in die…

Diese Arbeit untersucht die Schulgeschichte des Kantons Schwyz unter dem Aspekt der Sakularisierung. Dabei wird aufgezeigt, dass die Probleme und Aufgaben der Schule nicht aus dem Binnenraum der Padagogik allein…

Pestalozzis Anschauungslehre versucht, die zu seiner Zeit didaktisch im Vordergrund stehende aussere Anschauung in Beziehung zu setzen zur inneren Anschauung. In der Rezeptionsgeschichte Pestalozzis wird aber diesen zwei Kategorien der…

Angesichts der wachsenden sozialen und raumlichen Mobilitat gewinnt die Kommunikationsfahigkeit auch in Form von Fremdsprachenkompetenzen zunehmend an Bedeutung. Obwohl bildungspolitisch Projekte und Empfehlungen bezuglich Sprachenfolge, Fremdsprachenbeginn, Migrantensprachen und anderes mehr…

Diese Arbeit befasst sich mit den unterschiedlichen Ansatzen zur Bildung von armen und kranken Kindern im 19. Jahrhundert. Den Bemuhungen von Georgens und Deinhardt um gemeinsamen Unterricht in einer reformierten…