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La maniere dont la litterature biblique et extra-biblique se construit a travers la reception et la reinterpretation de textes et de traditions consideres comme fondateurs et investis d'une autorite est au cour de ce volume. Cette problematique est abordee de maniere a mettre en dialogue les lectures synchroniques et diachroniques des textes. Il s'agit d'une part de s'interroger sur les techniques litteraires qui permettent de construire et analyser une reference intertextuelle dans les recits des deux testaments et de la litterature extra-biblique; cela implique d'evaluer l'impact narratif de ces reprises intertextuelles sur la conduite de l'intrigue et la caracterisation des personnages, ainsi que leurs effets possibles sur le lecteur. Il s'agit d'autre part d'examiner la relation entre reception, autorite textuelle et processus de formation canonique; en effet, les textes bibliques qui se construisent par reference a d'autres textes affirment le caractere autorise et fondateur de ces sources, tout en les reinterpretant de maniere parfois radicale. Selon cette perspective, c'est cette relation dialectique entre ces traditions fondatrices et leurs reprises qu'il s'agit de mieux comprendre, en tenant compte non seulement des ecrits bibliques mais egalement de la litterature extra-biblique juive et chretienne.
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La maniere dont la litterature biblique et extra-biblique se construit a travers la reception et la reinterpretation de textes et de traditions consideres comme fondateurs et investis d'une autorite est au cour de ce volume. Cette problematique est abordee de maniere a mettre en dialogue les lectures synchroniques et diachroniques des textes. Il s'agit d'une part de s'interroger sur les techniques litteraires qui permettent de construire et analyser une reference intertextuelle dans les recits des deux testaments et de la litterature extra-biblique; cela implique d'evaluer l'impact narratif de ces reprises intertextuelles sur la conduite de l'intrigue et la caracterisation des personnages, ainsi que leurs effets possibles sur le lecteur. Il s'agit d'autre part d'examiner la relation entre reception, autorite textuelle et processus de formation canonique; en effet, les textes bibliques qui se construisent par reference a d'autres textes affirment le caractere autorise et fondateur de ces sources, tout en les reinterpretant de maniere parfois radicale. Selon cette perspective, c'est cette relation dialectique entre ces traditions fondatrices et leurs reprises qu'il s'agit de mieux comprendre, en tenant compte non seulement des ecrits bibliques mais egalement de la litterature extra-biblique juive et chretienne.