La presente investigacion tiene sus bases en la pedagogia critica, cuya finalidad es transformar el sistema educativo desde dentro, no es, como podriamos pensar, crear un nuevo sistema educativo, mas bien es utilizar las herramientas dadas por el e implementar nuevas estrategias que cumplan con los objetivos. Estas estrategias necesitan ir en funcion de una verdadera praxis, que el alumno sea capaz de reflexionar en su hacer, apoyandose con elementos propios de su entorno, para que de esta manera sea capaz de apropiarse de su conocimiento. Este documento se materializo en una tesis de investigacion, con un tinte altamente formativo, el cual me permitio lograr mi titulo como Licenciada en Educacion Primaria.