Los estudios acerca de la ergonomia han permitido acercar la formacion profesional al mundo del trabajo en la medida que se revela la necesidad de resolver problemas, y afirma el papel de la higiene ocupacional para alcanzar la mejor calidad de vida en el actual contexto de interaccion hombre-maquina. Teniendo en cuenta estos aspectos, lo autores realizan una propuesta, resultado de estudios investigativos desarrollados, donde consideran el diseno Ergonomico de un aula, desde el trabajo de la arquitectura en cuyo elementos disenados esta la prevision de la influencia del ambiente escolar en el aprendizaje de los estudiantes. Se parte de considerar que, lo educativo, constituye un proceso de interaccion social en donde intervienen varios factores, perspectivas y posicionamientos, que se tornan conflictivos, situacion que se revela al interior de ellas donde se establecen jerarquias y relaciones de poder que determinan el derrotero a seguir. Las consecuencias de este tipo de relaciones inciden en los procesos de aprendizaje favoreciendo a unos y desfavoreciendo a otros.