La investigacion denominada Efecto del metodo Construccion global en el aprendizaje del Sistema Braille en los docentes del CEBE 0001-0002 y PRITE del distrito de Tarapoto 2018 tuvo como proposito determinar el efecto del metodo construccion global en el aprendizaje del sistema Braille en los docentes, estableciendo como hipotesis el metodo construccion global tiene efecto en el aprendizaje del Braille en los docentes del CEBE 0001 - 0002 y PRITE. La presente investigacion corresponde al diseno pre experimental, porque se analizara el efecto de una variable independiente, ante una dependiente. La muestra fue seleccionada segun el metodo no probabilistico, teniendo en cuenta el criterio de los investigadores y por razones de economia y comodidad, trabajando con los 21 docentes del C.E.B.E. N Degrees 0001-0002 y PRITE Tarapoto, San Martin-2018. Se hizo uso de un cuestionario previo a la aplicacion del metodo y posterior al mismo. Los resultados indican que el nivel de logro de aprendizaje antes de la aplicacion del metodo de construccion global, se encuentra a un 28.57% en el nivel regular, lo que supone que esta en camino de lograr los aprendizajes previstos.