Ante los cambios que atraviesa la sociedad de hoy, la universidad realiza diversas acciones para mantener vigencia y credibilidad como institucion educativa. Este estudio es un ejemplo de ello. Parte de un diagnostico para conocer el estado de situacion de la asignatura: Psicologia Medica, en la carrera de Odontologia de una universidad privada. Identificando la necesidad de un cambio en el paradigma educativo propone que el proceso de evaluacion se incorpore al de aprendizaje, de modo que permita el desarrollo de habilidades cognitivas. Para logar su cometido, realiza ajustes al Plan de Asignatura y al Plan de Evaluacion. Asimismo, desarrolla un Plan de Unidad de Aprendizaje, de manera que consiga hacer de este, un proceso significativo.