Mise A L'Essai de L'Ordinateur de Poche Pour L'Observation En Classe

Dans une demarche d'evaluation des competences, plusieurs outils sont necessaires a l'enseignant pour relever et consigner les observations en classe. L'integration des technologies dans la gestion de classe nous ont amenee a considerer l'utilisation d'un outil informatique qui saurait etre pratique, convivial et facile d'utilisation pour la prise d'informations. Nous avons collabore au developpement d'un logiciel pour l'ordinateur de poche. L'etude consiste a une mise a l'essai de cet outil pour la prise d'informations dans une demarche d'evaluation des apprentissages. L'objectif est d'etudier la faisabilite de l'utilisation de l'ordinateur de poche pour soutenir l'observation en classe. L'operationnalisation de la faisabilite a ete faite en fonction des criteres de convivialite, de rapidite, de retroaction et d'integration aupres de six enseignants. La cueillette de donnees a ete effectuee a l'aide d'observations en classe, d'entrevues, de questionnaire. L'etude demontre que le logiciel mis a l'essai repond bien aux criteres cibles. Les enseignants ont releve de nombreux avantages pour la consignation des donnees observees dont la sauvegarde, l'acces et l'economie de temps.