Die Dimensionen des Glucks in der Teamarbeit: Unter besonderer Berucksichtigung am Beispiel der Grundschule
Kathleen Wiegand
Die Dimensionen des Glucks in der Teamarbeit: Unter besonderer Berucksichtigung am Beispiel der Grundschule
Kathleen Wiegand
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Konflikte am Arbeitsplatz gibt es immer mehr. Dieses macht uns unglucklich, beeinflusst die Teamarbeit und unser persoenliches Empfinden. In der vorliegenden Studie wird das Glucksempfinden aus empirischer und neurobiologischer Sicht untersucht und mit antiken Gluckslehren untermalt. Gleichzeitig wird der Frage nachgegangen, welche Dimensionen es in der padagogischen Arbeit gibt, um Teamarbeit fur alle zufriedenstellender zu gestalten. Auch in der Grundschule kennen wir Facher wie Deutsch oder Mathematik. Einen Stundenplan mit dem Fach Gluck kennt niemand - ware dieses fur Kinder sinnvoll?
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