Wie Unternehmen die Leistung ihrer alteren Mitarbeiter foerdern koennen. Moeglichkeiten der beruflichen Weiterbildung im Alter

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In den letzten Jahren hat die Gesellschaft grosses Interesse an der Bildungsfahigkeit und der Weiterbildungsbereitschaft im Alter entwickelt. In diesem Zusammenhang bekommt die berufliche Weiterbildung fur altere Arbeitnehmer einen neuen Stellenwert. Wie koennen ihre Erfahrung und ihre Potentiale erkannt und genutzt werden? Welche Einstellungen herrschen in Unternehmen gegenuber alteren Mitarbeitern vor? Wie unterscheidet sich der Lernprozess alterer Menschen von dem der jungeren Generation? Wie funktioniert das Lernen im Tandem? Christine Seedorf untersucht, wie berufliche Weiterbildung zum Erhalt der Arbeits- und Erwerbsfahigkeit alterer Arbeitnehmer beitragen kann. Sie wunscht, dass Unternehmen die Qualifikationen und Kompetenzen aller Altersgruppen gleichsam foerdern und erlautert zu diesem Zweck Konzepte des lebenslangen und des intergenerativen Lernens. Dabei geht sie sowohl auf die Sicht alterer Arbeitnehmer als auch auf die der Unternehmen ein. Aus dem Inhalt: - Erwachsenenbildung; - Altersbilder; - Demografischer Wandel; - Lernen im Alter; - Wissenstransfer; - Tandem