PAdagogische Provinzen: Johann Michael von Loens Der redliche Mann am Hofe und Johann Wolfgang von Goethes Wilhelm Meisters Wanderjahre

Dieser Band widmet sich einer Problematik mit bedeutender bildungshistorischer Dimension: den pAdagogischen Konzeptionen in Goethes Roman Wilhelm Meisters Wanderjahre . Hinzugezogen wird auch der Roman Der redliche Mann am Hofe von Johann Michael von Loen. Die Untersuchung dieser beiden Texte macht deutlich, dass beide Autoren auf das Thema der Freiheit des menschlichen Willens und seiner Einbindung in eine universale Ordnung eingehen. Sie beziehen Stellung zwischen dem ethischen Ansatz der naturrechtlichen Pflichtenlehre und dem religiAsen Ansatz des Pietismus und des franzAsischen Katholizismus. Die Autorin bezieht den Impuls ein, den der Gegensatz von Egoismus und sittlicher FAhigkeit fA r die Entstehung der verschiedenen Erziehungskonzepte hat, und arbeitet spezifisch pAdagogische Elemente fA r die ErschlieAung der Texte heraus. Auf dieser Grundlage wird die bildhafte Gestaltung der PAdagogischen Provinz in Goethes spAtem Roman historisch konturiert und neu gewichtet.