Arbeiten zur ReligionspAdagogik (ARP).: Theoretische und empirische Elemente einer alttestamentlichen Bibeldidaktik fA r die Primarstufe

Manche Texte des Alten Testaments sind schwierig : Sie widersprechen unserem modernen Weltbild, vermitteln ein Gottesbild, das dem neutestamentlichen entgegensteht oder erzAhlen von Betrug, Gewalt und Krieg unter den Augen Gottes. Wie soll man als Lehrkraft in der Grundschule mit diesen Texten umgehen? Sollte man sie vermeiden und sich auf die einfachen und positiven Texte konzentrieren? Und: Wie nehmen Kinder diese Texte eigentlich wahr? Der Autor gibt Antworten und Orientierungshilfen fA r Praxis und Wissenschaft. Er diskutiert die Schwierigkeiten und bezieht seine empirisch-qualitativen Untersuchungen an Lehrern und Kindern ein. Die Erkenntnisse lassen sich auf die BeschAftigung mit den A brigen Texten der Bibel A bertragen.