Moderne Bildungsfinanzierung in den USA: Die Technical Colleges in Wisconsin als Modell fur berufliche Schulen

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Einige berufliche Schulen in Hessen durchlaufen zurzeit das Pilotprojekt SV+ oder haben inzwischen den Weg zur ‘selbstandigen beruflichen Schule’ (SBS) gefunden. Diese Schulen haben zwar eine gewisse Budgethoheit (auch als grosses Schulbudget bekannt), die Finanzierungsquellen bleiben aber, wie bei der herkoemmlichen nicht-selbstandigen Schule, der Landeshaushalt und der Haushalt der kommunalen Schultrager. Im Rahmen einer groesseren Selbstverantwortung und des Einsparungsdrucks der oeffentlichen Hand aber auch neuer Anforderungen, werden die zukunftigen selbstandigen beruflichen Schulen jedoch langfristig andere und neue Finanzierungswege finden mussen. In Wisconsin, dem langjahrigen Partnerland des Bundeslandes Hessen in Bildungsfragen, hat sich mit den Technical Colleges bereits seit langem die selbstandige berufliche Schule mit einem komplexen System der Mischfinanzierung etabliert. Diese Studie soll dieses System darstellen und die Moeglichkeiten, Chancen und Gefahren einer UEbernahme fur das Land Hessen betrachten und bewerten.