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Inhaltsangabe: Problemstellung: Die Aufgabe der Zentralen Vergabe fur Studienplatze (ZVS) besteht darin, in Studiengangen mit bundesweiter Zulassungsbeschrankung Studienplatze zu verteilen. Zu diesen Studiengangen gehoert bisher die BWL. Ab dem Wintersemester 2005 sollen die Universitaten und Fachhochschulen jedoch selbst ihre BWL-Studienplatze in Hessen vergeben. Die Hochschulen sind daher darauf angewiesen, wie viele und welche Studierende sich direkt bei ihnen bewerben und mussen nach einem eigenen Auswahlverfahren die Vergabe der Studienplatze organisieren. Fur eine Hochschule ist es jedoch von grundlegender Bedeutung, dass Schuler sich uberhaupt bei ihr bewerben. Genau wie ein Unternehmen Kunden gewinnen muss, werden die Bildungsstatten zukunftig Studierende akquirieren mussen. Die Studierenden-Akquisition kann von Universitaten und Fachhochschulen sowohl offline z. B. uber Informationstage, Sonderveranstaltungen und Printmedien als auch online uber die Web-Prasenzen (Web Sites) betrieben werden. Zu unterscheiden ist ebenfalls, ob die Massnahmen von der Hochschule zentral und allgemein oder von den einzelnen Fachbereichen speziell fur deren Studiengange durchgefuhrt werden. Vor diesem Hintergrund befasst sich die vorliegende Untersuchung mit der Studierenden-Akquisition des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften (FB 02) an der Justus-Liebig-Universitat (JLU) Giessen. Ziel ist die Entwicklung eines Massnahmenkonzepts zur Studierenden-Akquisition fur die Web-Prasenz. Die Zielgruppe sind vor allem Schuler der 12. und 13. Jahrgangsstufe. Eine erste Analyse der zentralen Web-Prasenz (Web Site) der JLU zeigt, dass ein solches Massnahmenkonzept notwendig ist. Auf den Web-Seiten der JLU findet sich eine Fulle von Informationen, wie z. B. die Geschichte zur Justus-Liebig-Universitat oder den Veranstaltungskalender. Alle Fachbereiche und Zentren werden dargestellt. Rechtliches, Beratung, Bewerbung, Foerderung und Wohnen sind weitere Informationsquellen fur Interessenten
