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Die Charakterstruktur der padagogischen Fachkraft bestimmt unbewusst ihr Denken und Verhalten sowie die Beziehungsgestaltung zu Heranwachsenden im Praxisfeld. Da die Bausteine unserer Persoenlichkeit bereits in den ersten Lebensjahren gelegt werden, ist sie uns aus neurooekonomischen Grunden im Erwachsenenleben nur zu einem geringen Teil bewusst. Daher herrscht auch in der Regel eine grosse Kluft zwischen der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Das Konzept der Persoenlichkeitsstile und -stoerungen, das im sozialpadagogischen und Bildungsbereich voellig unbekannt ist, sowie die Schemapadagogik® koennen die Selbstwahrnehmung der padagogischen Fachkrafte im Alltag foerdern. Ziel ist ein tieferes Verstandnis fur (unterschwellige) Beziehungsstoerungen. Die vorliegende Studie thematisiert padagogische Fachkrafte, die im Praxisalltag (a) gegenuber ihren Klienten haufig zu dominant auftreten, (b) ubertrieben selbstzentriert agieren, © die eigene Geschlechtsidentitat in den Vordergrund rucken, (d) dauerhaft emotional ambivalent wirken; ausserdem (e) dreht es sich um permanent misstrauische Professionelle. Ziel ist die Foerderung eines psychoanalytischen Verstandnisses fur die eigene Persoenlichkeit, um Beziehungsstoerungen, die sich immer wieder wiederholen, letztlich zu verstehen und zu verbessern. Dieses Buch wird erganzt durch die Publikation Die padagogische Fachkraft und Professionalitat: Wie mit Hilfe der Schemapadagogik extreme Erziehungsstile identifiziert und uberwunden werden koennen (2) Von der autoritaren bis zur uberfursorglichen Beziehungsgestaltung (ISBN 978 3 8382 0560 1).
