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Intelligenz und Begabung, Unterricht und Klassenfuhrung
Paperback

Intelligenz und Begabung, Unterricht und Klassenfuhrung

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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.

Im Zuge der Jubilaumstagung zum 15-jahrigen Bestehen der Begabungsdiagnostischen Beratungsstelle BRAIN an der Phillips-Universitat Marburg und der Hochbegabtenfoerderung im hessischen Schulwesen 2014 entstand diese Sammlung von Fachvortragen. Die Begabungsdiagnostische Beratungsstelle BRAIN und das hessische Kultusministerium verbindet eine enge Zusammenarbeit in den Themen Begabung und Hochbegabung . Im Mittelpunkt der Arbeit stehen die beratende Funktion fur Eltern, die Vermittlung zwischen Eltern und Schulen sowie die Integration der Hochbegabtenfoerderung in die Lehrerausbildung. Die Beitrage umfassen vielerlei Aspekte zu den Themen Intelligenz , Hochbegabung und Unterricht und verknupfen diese mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen aus den Bereichen der Psychologie, Neurobiologie, Verhaltensforschung und der Lehr-Lern-Forschung.

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Format
Paperback
Publisher
Waxmann
Date
12 November 2018
Pages
226
ISBN
9783830932475

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Im Zuge der Jubilaumstagung zum 15-jahrigen Bestehen der Begabungsdiagnostischen Beratungsstelle BRAIN an der Phillips-Universitat Marburg und der Hochbegabtenfoerderung im hessischen Schulwesen 2014 entstand diese Sammlung von Fachvortragen. Die Begabungsdiagnostische Beratungsstelle BRAIN und das hessische Kultusministerium verbindet eine enge Zusammenarbeit in den Themen Begabung und Hochbegabung . Im Mittelpunkt der Arbeit stehen die beratende Funktion fur Eltern, die Vermittlung zwischen Eltern und Schulen sowie die Integration der Hochbegabtenfoerderung in die Lehrerausbildung. Die Beitrage umfassen vielerlei Aspekte zu den Themen Intelligenz , Hochbegabung und Unterricht und verknupfen diese mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen aus den Bereichen der Psychologie, Neurobiologie, Verhaltensforschung und der Lehr-Lern-Forschung.

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Paperback
Publisher
Waxmann
Date
12 November 2018
Pages
226
ISBN
9783830932475