Lesbarkeit(en): Rahmenbedingungen, Schnittstellen Und Interpretationsraume Mehrsinniger Phantastischer Kinder- Und Jugendliteratur Am Beispiel Von Walter Moers' Zamonien-Fiktion
Andreas Peterjan
Lesbarkeit(en): Rahmenbedingungen, Schnittstellen Und Interpretationsraume Mehrsinniger Phantastischer Kinder- Und Jugendliteratur Am Beispiel Von Walter Moers’ Zamonien-Fiktion
Andreas Peterjan
Diese Arbeit aus dem Gebiet der Kinder- und Jugendliteraturforschung untersucht die Rahmenbedingungen, Schnittstellen und Interpretationsraume mehrsinniger (also an breit gestreute Zielgruppen adressierter) Kinder- und Jugendliteratur. Exemplifiziert werden die erarbeiteten Thesen am Beispiel der phantastischen Romane des deutschen Autors Walter Moers, die sich dadurch auszeichnen, dass sie mit speziellen narrativen und intertextuellen Verfahren nicht nur an Kinder und Jugendliche, sondern ebenso an Erwachsene adressiert sind und somit von unterschiedlichen LeserInnengruppen gewinnbringend rezipiert werden konnen.
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