La Gimnastica Deportiva como Herramientapedagogica para mejorar la Convivencia en el Aula Escolar

Tesis del ano 2017 en eltema Didactica - Deporte, Pedagogia deportiva, Corporacion Universitaria Minuto de Dios, Idioma: Espanol, Resumen: Con esta investigacion se pretende elaborar una estrategia pedagogica mediante una revista gimnastica con el proposito de mejorar la instruccion en la clase de educacion fisica en los estudiantes de grado 7 degrees del Colegio Sierra Morena IED sede D jornada tarde. Para lo cual se indago sobre la importancia de la educacion fisica, la instruccion, trabajo en equipo, gimnasia escolar y la actividad fisica, seguido se elaboro un marco referencial y se aplico una metodologia de enfoque cualitativo o etnografico con un alcance descriptivo que permitio conocer la situacion real de lo que esta sucediendo, para llegar a unos resultados y finalmente a unas conclusiones. La escuela como pilar fundamental en la formacion de los seres humanos a lo largo de la historia, ha privilegiado el aprendizaje cognitivo y en muchas ocasiones ha olvidado el fortalecimiento de las habilidades sociales, donde la educacion fisica juega un papel importante teniendo como principios rectores, el desarrollo de actitudes de companerismo y no violencia en juegos y deportes, la adquisicion de habitos de tolerancia ante cualquier opinion, la aceptacion de las normas propuestas por el grupo y el desarrollo de sentimientos de cooperacion.