Gerechtigkeit als multireligioeser Begriff im (schulischen) Alltag. Ein Stundenentwurf fuer die Mittelschule

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspaedagogik, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universitaet Erlangen-Nuernberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beinhaltet einen Stundenentwurf zum Thema Gerechtigkeit, ist fuer eine Doppelstunde von 90 Minuten konzipiert und fuer den evangelischen Religionsunterricht in der Mittelschule angesetzt. Selbstverstaendlich kann dieser auch (nach einigen Modifizierungen) fuer eine weitere Schulart, bzw. fuer einen weiteren Jahrgang genutzt werden. Der vorliegende Entwurf "Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit im Alltag" laesst sich gut in den bayerischen Lehrplan einordnen. Hierbei soll bewusst der Blick ueber den christlichen Tellerrand gewagt werden und die Sichtweise von Gerechtigkeit im Lebensumfeld der SchuelerInnen vollzogen werden. Diese Stunde eignet sich als Einfuehrungsstunde der Thematik und es wird bewusst kein christlicher oder islamischer Schwerpunkt gewaehlt. Dieser kann dennoch je nach Auspraegung der Klasse von den SchuelerInnen selbst gesetzt werden. In einer stark heterogenen Klasse mit Kindern unterschiedlicher Glaubensrichtungen koennen diese sowohl christliche als auch islamische Verstaendnisse von Gerechtigkeit mitbringen.