Essai Scientifique de l'annee 2016 dans le domaine Histoire - Histoire globale - Antiquite, note: 18,5, Universite de Fribourg - Universitat Freiburg (Schweiz) (Faculte des Lettres, Chaire d'Histoire de l'Antiquite), cours: L'education a Rome, langue: Francais, resume Si l'education des garcons dans la Rome antique fait l'objet de nombreuses sources et a ete largement analysee par les historiens contemporains, la situation est tout autre en ce qui concerne l'education des filles dans l'Antiquite romaine, et cela pour plusieurs raisons. La premiere, et non la moindre, touche au peu de sources antiques traitant de l'instruction des filles a Rome. D'autre part, la proportion de filles scolarisees etait bien inferieure a celle des garcons, ce qui explique aussi qu'on trouve moins d'ecrits des auteurs anciens a ce propos. Ce n'est que recemment que les historiens ont commence a se pencher specifiquement sur la question de l'education des filles et des femmes de la Rome antique en tant que sujet a part entiere. Si nous savons que l'education des garcons s'est d'abord inspiree de la culture hellenistique avant d'evoluer vers des formes proprement romaines, qu'en est-il des buts et des evolutions dans la formation des filles ? Et quelles etaient les opinions des auteurs antiques a ce propos ? Ce present travail vise a montrer les changements progressifs au niveau de l'instruction des filles en mettant ceux-ci en parallele avec les objectifs de l'education feminine a l'aide de sources d'auteurs de l'epoque, soutiens ou critiques. Pour des raisons touchant principalement aux sources, qui ne parlent que peu, voire pas, d'education de la plebe, nous nous concentrerons sur les femmes des classes superieures, de Cornelia, mere des Gracques, au IIe siecle avant J.-C. jusqu'a Calpurnia, l'epouse de Pline le Jeune, au IIe siecle apres J.-C. Cette periodisation nous permettra ainsi d'apprehender les grands changements survenus lors du passage de la Republique au principat,
