Malen mit Grundschulkindern. Einzelfallstudie zu asthetischem Verhalten und Erleben im Malprozess

Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Kunst - Sonstiges, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Studie will asthetische Prozesse bei Grundschulkindern aufzeigen und fokussiert sich auf das Verhalten und Erleben sowie die Erfahrung von Kindern im Verlauf eines Malprozesses unter asthetischen und kunstpadagogischen Gesichtspunkten. Der Fokus dieser Wissenschaftlichen Hausarbeit liegt hauptsachlich auf dem Ablauf des Malprozesses an sich und somit weniger auf Ergebnissen oder Gesetzmassigkeiten, wie es bei konventionellen Kinderzeichnungsforschung der Fall ist. Durch Aufzeichnen und Beobachten, durch Analysieren und Deuten werden die asthetischen Prozesse und Merkmale herausgestellt und mit Strukturmerkmalen aus der wissenschaftlichen Theorie abgeglichen. Teil 1 befasst sich mit den theoretischen Grundlagen und Definitionen. Die darin gewonnen Erkenntnisse stellen die Grundlage fur den empirischen Teil 2. Im umfangreicheren empirischen Teil 2 dieser wissenschaftlichen Hausarbeit werden zur Orientierung im Forschungsfeld, methodologische UEberlegungen angefuhrt, das Forschungsdesign beschrieben und konkretisiert. Darauf folgt eine Aufbereitung und Auswertung der Daten. Abschliessend werden in der Schlussbetrachtung die Ergebnisse der gesamten Studie formuliert. Im Fazit wird eine Forschungsmethodische Reflexion sowie eine Reflexion der eigenen Rolle als Forscher folgen.