Einwande gegen das dreigliedrige Schulwesen. Entstehung, Entwicklung und moegliche Alternativen

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: bestanden, Katholische Universitat Eichstatt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit fuhrt Einwande gegen das dreigliedrige Schulwesen auf und bietet Alternativen. Zuerst soll auf die Entstehung und die Entwicklung dieses Systems eingegangen werden. Das Schulsystem in Deutschland lasst sich nicht kurz und knapp in Worte fassen, denn die Unterschiede zwischen den einzelnen Bundeslandern sind gross. Viele davon halten an dem dreigliedrigen Schulwesen, welches die Aufteilung in Haupt, bzw. Mittelschule, Realschule und Gymnasium umfasst, fest. Doch diese Dreiteilung steht schon lange in der Kritik und ist langst nicht mehr zeitgemass. Sie entstand bereits in Zeiten des Standewesens und vermittelt auch heute noch den Eindruck, dass sich die Begabung der Schuler in drei Gruppen einteilen lasst. Doch dies ist nicht mehr so einfach pauschalisierbar, eigentlich war es das nie. Die Gesellschaft hat sich in den vergangen Jahrzehnten durch den demografischen Wandel, Migrationsbewegungen und Globalisierung stark verandert, doch das dreigliedrige Schulwesen blieb in weiten Teilen Deutschlands bestehen. Nun sollte daruber nachgedacht werden, ob es nicht auch an der Zeit ist, dieses veraltete Schulsystem zu reformieren.