Wie eine Generation hergestellt wird. Analyse der Rezeption des Mannheimschen Generationsbegriffs durch Helga Kelle

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Generationskonzepte, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit verfolgt die Fragestellung, wie Helga Kelle in ihrem Konzept die Herstellung von Generationen beschreibt und welche Aspekte von Mannheim sie dabei aufgreift. Die Thematik Generationen hatte nicht nur in der Vergangenheit eine hohe Popularitat, auch heute beschaftigen sich Wissenschaftler und Laien mit ihr. Wird der Begriff in eine Suchmaschine im Internet eingegeben, so finden sich in weniger als einer Sekunde uber 700 Millionen Beitrage, wobei nicht alle wissenschaftlich sind. Es entstehen zunehmend Termini wie beispielsweise: Generation Praktikum, Generation @, Mediengeneration, Generation Y. Allein der Begriff der Generation ist sehr weitreichend und so entstanden bis heute die verschiedensten Ansatze, wie beispielsweise das padagogische und genealogische Generationenkonzept oder der historisch-gesellschaftliche Generationenbegriff. Diese kurze Auflistung dient der Darstellung der Komplexitat des Generationenbegriffs. Trotzdem muss immer wieder festgestellt werden, dass in zahlreichen Veroeffentlichungen zum Generationenbegriff, Mannheims Konzept eine fundamentale Rolle spielt. So auch bei Helga Kelle. Ihre Untersuchungen zu […]Generationen als kulturelle Praxis , stellen Bezuge zu Mannheims Ausfuhrungen zum […] Problem der Generationen her (Kelle, 2005).