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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit dem Thema Das Tipi der indigenen Voelker Nordamerikas . Zunachst wird der Begriff Tipi definiert und auf die Materialien eingegangen, die fur den Aufbau eines Tipis notwendig sind. Danach werden die Herstellung und die Bemalungen naher erlautert, wobei hier wichtig zu klaren ist, wie die Arbeitsteilung zwischen Mann und Frau geregelt ist. Da diese beiden Praktiken in vielen Stammen unterschiedlich ausgeubt werden, wird bei der Herstellung des Tipis speziell der nordamerikanischen Volksstamm der Cheyenne betrachtet und bei den Bemalungen auf die Stammesgruppe der Blackfoot. Im letzten Punkt des Hauptteils geht es um die Funktionen des Tipis, bei denen ich zwischen sozialen und oekonomischen Funktionen unterscheide. Zum Abschluss der Hausarbeit werde ich ein Fazit geben und einen Themenbezug zum Seminar herstellen. Neben den aufgehfuhrten Werken in der Literaturliste nutze ich zur Darstellung der Materialien und Herstellung hauptsachlich drei Autoren, namlich Stanley Campbell, der sich intensiv mit den Tipis der Cheyenne auseinandersetzte, Paul Goble mit seinem Werk uber die Nomadic Buffalo Hunters und das Ehepaar Gladys und Reginald Laubin, welches jahrelang Feldforschungen bei indigenen Kulturen durchfuhrte und dort teilweise selbst in Tipis lebte. Fur das Unterkapitel der Bemalungen zog ich die Lekture Tipibemalungen der Blackfoot: Zu Herkunft und Stil von Ted Brasser heran, die von Helmut Petersen ubersetzt wurde. Mit den Bemalungen der Blackfoot befasste Ted J. Brasser sich jahrelang als Ethnologe am National Museum of Man, dem heutigen Canadian Museum of Civilization.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit dem Thema Das Tipi der indigenen Voelker Nordamerikas . Zunachst wird der Begriff Tipi definiert und auf die Materialien eingegangen, die fur den Aufbau eines Tipis notwendig sind. Danach werden die Herstellung und die Bemalungen naher erlautert, wobei hier wichtig zu klaren ist, wie die Arbeitsteilung zwischen Mann und Frau geregelt ist. Da diese beiden Praktiken in vielen Stammen unterschiedlich ausgeubt werden, wird bei der Herstellung des Tipis speziell der nordamerikanischen Volksstamm der Cheyenne betrachtet und bei den Bemalungen auf die Stammesgruppe der Blackfoot. Im letzten Punkt des Hauptteils geht es um die Funktionen des Tipis, bei denen ich zwischen sozialen und oekonomischen Funktionen unterscheide. Zum Abschluss der Hausarbeit werde ich ein Fazit geben und einen Themenbezug zum Seminar herstellen. Neben den aufgehfuhrten Werken in der Literaturliste nutze ich zur Darstellung der Materialien und Herstellung hauptsachlich drei Autoren, namlich Stanley Campbell, der sich intensiv mit den Tipis der Cheyenne auseinandersetzte, Paul Goble mit seinem Werk uber die Nomadic Buffalo Hunters und das Ehepaar Gladys und Reginald Laubin, welches jahrelang Feldforschungen bei indigenen Kulturen durchfuhrte und dort teilweise selbst in Tipis lebte. Fur das Unterkapitel der Bemalungen zog ich die Lekture Tipibemalungen der Blackfoot: Zu Herkunft und Stil von Ted Brasser heran, die von Helmut Petersen ubersetzt wurde. Mit den Bemalungen der Blackfoot befasste Ted J. Brasser sich jahrelang als Ethnologe am National Museum of Man, dem heutigen Canadian Museum of Civilization.