Agilitat in der Schulentwicklung: Perspektiven aus Theorie, Forschung und Praxis
Agilitat in der Schulentwicklung: Perspektiven aus Theorie, Forschung und Praxis
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Um Schule zukunftsfahig zu machen, bedarf es mehr denn je grosser Anstrengungen moeglichst aller Beteiligter. Aus der Kreativwirtschaft oder Softwarebranche kommend, werden agile Arbeits- und Herangehensweisen im Zusammenhang insbesondere mit komplexen Themen- und Problemstellungen zunehmend auch im Schulkontext diskutiert. Agiles Arbeiten verspricht bei Schulentwicklungsprozessen z. B. flexiblere und auch schnellere sowie passgenaue Reaktionen auf Veranderungen. Auch im Unterricht befoerdern agile Herangehensweisen und Methoden flexibles Arbeiten sowie Kooperation, Kreativitat und Innovationfreude bei Schulerinnen und Schulern.
Der Band stellt zunachst grundlegende theoretische Zugange zum Thema Agilitat vor. Anschliessend werden Perspektiven mit Blick auf Schule, Schulentwicklung und Schulsystem aufgezeigt. Mehrere Praxisbeispiele runden den Sammelband ab.
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