Schulische Und Ausserschulische Politische Bildung: Qualitative Studien Und Unterrichtsbeispiele Hermeneutischer Politikdidaktik

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Der Sammelband widmet sich in zehn Beitragen dem Zusammenhang zwischen der Zielbestimmung der schulischen und ausserschulischen politischen Bildung sowie der Praxis in diesen Lernbereichen. Diese Zusammenhange werden an signifikanten Beispielen herausgestellt und durch qualitative Forschung belegt. So erhalten Praktiker der schulischen und ausserschulischen politischen Bildung durch dieses Buch nicht nur Anregungen fur ihre Tatigkeit durch Unterrichts- und Seminarbeispiele, sondern werden durch konkrete Beispiele auch dazu angeregt, ihre Aktivitaten in Unterricht und Seminaren zu planen und zu evaluieren.