Evaluierte Lernumgebungen Zum Modellieren

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Das Buch stellt empirisch gesicherte Erkenntnisse uber Lernumgebungen im Bereich Modellieren vor. Dabei wird den Bestrebungen nach mehr Wissenschaftlichkeit einerseits und einer hinreichend ausfuhrlichen Beschreibung der untersuchten Lernumgebungen andererseits Rechnung getragen. Die vorgestellten Ansatze zur Foerderung der Modellierungskompetenz sind in die aktuelle Modellierungsdiskussion eingebunden und wurden mit qualitativen oder quantitativen Methoden evaluiert. Der Hauptfokus wird in diesem Band aber auf die Lernumgebungen und zugehoerige Unterrichtsmaterialien gelegt. Die Lernumgebungen wurden alle in der Praxis erprobt und stellen in diesem Sinne Best-Practice -Beispiele dar, die Anregungen und Ermutigungen fur praktizierende und kunftige Lehrer und Hochschullehrer geben sollen.