Weiter Denken Durch Wissenschaftliche Weiterbildung

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Vor dem Hintergrund enormer Anforderungen und grosser Erwartungen an Hochschulen in Deutschland skizziert diese Publikation die Ergebnisse aus einer gross angelegten Studie zur akademischen Weiterbildung. Thematisiert werden flexible und kreative Hochschulanpassungen zur Erhoehung von Bildungschancen, ohne dabei die traditionellen Kernaufgaben von Forschung und Lehre aus den Augen zu verlieren. Im Vordergrund stehen die Bereiche Anrechnung, Studieneinstieg und Beratung, Modularisierung und Flexibilisierung, Didaktik sowie Qualitatssicherung und Begleitforschung der wissenschaftlichen Weiterbildung.