Bildung Fur Arbeit Unter Neuer Steuerung

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Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europaischen Union geforderten neuen Steuerungsmodelle fur den Bildungssektor. Die Beitrage liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf Beschaftigungsfahigkeit konzentrierten lebenslangen Lernens naher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmarkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsachlichen Geschehen eingeloest? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert?