Diagnose und Umgang mit Angststoerungen in der Schule

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1, Philipps-Universitat Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine fruhe Diagnose psychischer Stoerungsbilder beeinflusst die Therapieaussichten positiv. Darum ist ein Fruhwarnsystem - auch von Fachfremden - unerlasslich. Vor diesem Hintergrund werden Angststoerungen, besonders jene, die im Zusammenhang mit Schule stehen, dargestellt.