Bibeldidaktik. Stufenentwicklung Nach James W. Fowler

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 2,7, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Theologische Fakultat Institut fur Lehrerausbildung), Veranstaltung: Psychologie der religiosen Entwicklung, 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Beschaftigung mit dem Thema der religiosen Entwicklung des Menschen wurde aus folgenden Grunden naher betrachtet: Wenn man einmal in der Lage sein will, heranwachsende Kinder mit dem Glaube an Gott, mit der Religion, ja sogar mit dem Sinn des Lebens vertraut zu machen, sollte man sich im Klaren daruber sein, wie die Entwicklung des Glaubens aufgebaut ist und welche Entwicklungsstufen ein jeder Mensch hinsichtlich seines Glaubens durchlauft. Festzuhalten ist sicherlich auch, dass es hierzu nicht ein einziges feststehendes Schema gibt, sondern von verschiedenen Psychologen verschiedene Theorien aufgestellt wurden. Einige der bedeutendsten Psychologen waren Jean Piaget, Erik H. Erikson, Lawrence Kohlberg, Fritz Oser und James W. Fowler. In dieser arbeit beziehe ich mich konkret auf James W. Fowler.