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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,3, Universitat Leipzig (Institut fur Kommunikations- und Medienwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Versuch unternommen, Selbstbilder und Identitatsarbeit von Kindern in einer selbstproduzierten Horfunksendung zu erfassen und zu analysieren. Dazu wurde die Produktion einer Radiosendung von Schuler begleitet und sowohl der Projektverlauf als auch das Horfunkprodukt selbst erforscht. Das zu analysierende Radiostuck ist von Schuler der funften Klasse des Schiller-Gymnasiums Leipzigs produziert worden und tragt den Namen Pubertat. Einleitend beschreibt die Forschungsarbeit die Kontextbedingungen des Projektes. Hierbei wird zunachst auf die Beteiligten sowie die Zielstellungen eingegangen. Anschlieend werden die Vorbereitungen fur den Projektzeitraum dargelegt. Dabei werden unter anderem die Entstehung des Themas Pubertat fur die Horfunksendung sowie das Vorhaben einer teilnehmenden Beobachtung erlautert. Im dritten Kapitel wird der Verlauf der Projekttage kurz dargelegt und Feststellungen aus der teilnehmenden Beobachtung aufgezeigt. Dafur wird anhand der Protokolle aus der teilnehmenden Beobachtung der Projektverlauf rekonstruiert und auf Beobachtungen hinsichtlich der erstellten Kategorien eingegangen. Anschlieend wird das Horfunkprodukt analysiert und interpretiert. Dafur wurde zunachst ein Erkenntnisinteresse herausgearbeitet. Anschlieend fand die Aufbereitung des Datenmaterials statt. Beim weiteren Vorgehen wurde versucht anhand….
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,3, Universitat Leipzig (Institut fur Kommunikations- und Medienwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Versuch unternommen, Selbstbilder und Identitatsarbeit von Kindern in einer selbstproduzierten Horfunksendung zu erfassen und zu analysieren. Dazu wurde die Produktion einer Radiosendung von Schuler begleitet und sowohl der Projektverlauf als auch das Horfunkprodukt selbst erforscht. Das zu analysierende Radiostuck ist von Schuler der funften Klasse des Schiller-Gymnasiums Leipzigs produziert worden und tragt den Namen Pubertat. Einleitend beschreibt die Forschungsarbeit die Kontextbedingungen des Projektes. Hierbei wird zunachst auf die Beteiligten sowie die Zielstellungen eingegangen. Anschlieend werden die Vorbereitungen fur den Projektzeitraum dargelegt. Dabei werden unter anderem die Entstehung des Themas Pubertat fur die Horfunksendung sowie das Vorhaben einer teilnehmenden Beobachtung erlautert. Im dritten Kapitel wird der Verlauf der Projekttage kurz dargelegt und Feststellungen aus der teilnehmenden Beobachtung aufgezeigt. Dafur wird anhand der Protokolle aus der teilnehmenden Beobachtung der Projektverlauf rekonstruiert und auf Beobachtungen hinsichtlich der erstellten Kategorien eingegangen. Anschlieend wird das Horfunkprodukt analysiert und interpretiert. Dafur wurde zunachst ein Erkenntnisinteresse herausgearbeitet. Anschlieend fand die Aufbereitung des Datenmaterials statt. Beim weiteren Vorgehen wurde versucht anhand….