Argumentarten. Eine Pro- und Kontra-Diskussion zum Thema Rauchverbot in Deutschland: Argumentieren und Eroertern

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Studienseminar Nordhorn fur das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf eines erfolgreichen Unterrichtsbesuches im Fach Deutsch anlasslich der Zweiten Staatsprufung fur das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen in einer 10. Realschulklasse mit den Kompetenzen der Unterrichtseinheit, einer vollstandigen Gliederung der Unterrichtseinheit, Zielen und Teillernzielen der Unterrichtsstunde, dem geplanten Unterrichtsverlauf in tabellarischer Form, allen Analysen (Anmerkungen zur Klassensituation, Sachanalyse, Didaktische Voruberlegungen, Methodische Voruberlegungen), vollstandigen Literaturangaben und eingesetzten Arbeitsblattern/Folien. Ziel der Unterrichtstunde: Die Schuler sollen durch kriterienorientierte Formulierung von Pro- und Kontra-Argumenten, sowie deren Analyse und Einsatz in einer Diskussion verschiedene Argumentarten (Fakten-, Wert- u. Autoritatsargumente) und Killerphrasen kennen, beschreiben und reflektieren koennen.