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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich P dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,1, Duale Hochschule Baden-W rttemberg, Stuttgart, fr her: Berufsakademie Stuttgart (Wirtschaft/Handel), 30 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Problemstellung Globalisierung der M rkte, Technisierung der Arbeitswelt, steigender Wettbewerbsdruck sind Faktoren, die den raschen Wandel unserer modernen Industriegesellschaft kennzeichnen. Daraus ergibt sich ein stetiger Anstieg der Anforderungen im beruflichen Leben. Wissen erweist sich mehr und mehr als entscheidende Ressource im Wettbewerb der globalen M rkte (1) und gilt als ein wichtiger Punkt f r das berleben eines Unternehmens. Strukturen, die lange als selbstverst ndlich galten, werden durch neue innovative Techniken abgel st. Dies wird gr ere Auswirkungen auf die Arbeitsanforderungen und die Arbeitsorganisation haben. Die Qualifikation der Mitarbeiter wird immer st rker zu einem eigenst ndigen Gestaltungspotential, zum entscheidenden Faktor f r Innovationsprozesse. (2) Diese Qualifikationen sind nicht mit dem Abschluss einer Lehre oder einem Studium parat, sondern vielmehr wird das lebenslange Lernen eine elementare Anforderung an jeden Arbeitnehmer darstellen. In zehn Jahren werden 80% der Arbeitskr fte ber formelle Bildungs- und Berufsbildungsgrundlagen verf gen, die ber zehn Jahre alt sind. Wichtiges Detailwissen von heute wird dadurch morgen berholt und nicht mehr anwendbar sein. […] _____ 1 Herbst, D. (2000), S. 1 2 Dybowski-Johannson, G. (1996), S. 57
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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich P dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,1, Duale Hochschule Baden-W rttemberg, Stuttgart, fr her: Berufsakademie Stuttgart (Wirtschaft/Handel), 30 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Problemstellung Globalisierung der M rkte, Technisierung der Arbeitswelt, steigender Wettbewerbsdruck sind Faktoren, die den raschen Wandel unserer modernen Industriegesellschaft kennzeichnen. Daraus ergibt sich ein stetiger Anstieg der Anforderungen im beruflichen Leben. Wissen erweist sich mehr und mehr als entscheidende Ressource im Wettbewerb der globalen M rkte (1) und gilt als ein wichtiger Punkt f r das berleben eines Unternehmens. Strukturen, die lange als selbstverst ndlich galten, werden durch neue innovative Techniken abgel st. Dies wird gr ere Auswirkungen auf die Arbeitsanforderungen und die Arbeitsorganisation haben. Die Qualifikation der Mitarbeiter wird immer st rker zu einem eigenst ndigen Gestaltungspotential, zum entscheidenden Faktor f r Innovationsprozesse. (2) Diese Qualifikationen sind nicht mit dem Abschluss einer Lehre oder einem Studium parat, sondern vielmehr wird das lebenslange Lernen eine elementare Anforderung an jeden Arbeitnehmer darstellen. In zehn Jahren werden 80% der Arbeitskr fte ber formelle Bildungs- und Berufsbildungsgrundlagen verf gen, die ber zehn Jahre alt sind. Wichtiges Detailwissen von heute wird dadurch morgen berholt und nicht mehr anwendbar sein. […] _____ 1 Herbst, D. (2000), S. 1 2 Dybowski-Johannson, G. (1996), S. 57