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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: -1,3, Universitat Rostock (Department fur Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Das World Wide Web wie wir es heute kennen und nutzen hat in den letzten zehn Jahren einen enormen Wandel erfahren. Zunachst gestaltete nur eine kleine Gruppe von Nutzern das Internet, wahrend der Grossteil der Nutzer Inhalte hauptsachlich konsumierte. Durch die technischen Neuerungen stehen heutzutage jedem Nutzer des sogenannten Web 2.0 eine Vielzahl an Partizipations- und Kommunikationsmoeglichkeiten zur Verfugung. Mit diesen steigenden Moeglichkeiten, die das Internet gewahrt, haufen sich auch die Diskussionen uber die Bedeutung dieses Mediums. Besonders die Punkte Cybermobbing und Cyberstalking sorgen fur kritische Diskussionen. Wie diese auf Grund ihres argumentativen Gehalts zu bewerten sind, soll in dieser Arbeit exemplarisch am Text von Jens Hoffmann Cyberstalking aufgezeigt werden. Dabei erfolgt zunachst eine Textanalyse, die sich im zweiten Abschnitt dieser Arbeit mittels der formulierenden und im Anschluss in Kapitel 3 mit der reflektierenden Interpretation, mit Hoffmanns Werk auseinandersetzt. Textinhalt und Textwirkung sollen so entschlusselt werden, um im anschliessenden Teil die verwendeten theoretischen Ansatze aufzuzeigen. Diese Arbeit betrachtet die Medienkompetenz als Schlusselqualifikation fur den Umgang mit Medien.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: -1,3, Universitat Rostock (Department fur Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Das World Wide Web wie wir es heute kennen und nutzen hat in den letzten zehn Jahren einen enormen Wandel erfahren. Zunachst gestaltete nur eine kleine Gruppe von Nutzern das Internet, wahrend der Grossteil der Nutzer Inhalte hauptsachlich konsumierte. Durch die technischen Neuerungen stehen heutzutage jedem Nutzer des sogenannten Web 2.0 eine Vielzahl an Partizipations- und Kommunikationsmoeglichkeiten zur Verfugung. Mit diesen steigenden Moeglichkeiten, die das Internet gewahrt, haufen sich auch die Diskussionen uber die Bedeutung dieses Mediums. Besonders die Punkte Cybermobbing und Cyberstalking sorgen fur kritische Diskussionen. Wie diese auf Grund ihres argumentativen Gehalts zu bewerten sind, soll in dieser Arbeit exemplarisch am Text von Jens Hoffmann Cyberstalking aufgezeigt werden. Dabei erfolgt zunachst eine Textanalyse, die sich im zweiten Abschnitt dieser Arbeit mittels der formulierenden und im Anschluss in Kapitel 3 mit der reflektierenden Interpretation, mit Hoffmanns Werk auseinandersetzt. Textinhalt und Textwirkung sollen so entschlusselt werden, um im anschliessenden Teil die verwendeten theoretischen Ansatze aufzuzeigen. Diese Arbeit betrachtet die Medienkompetenz als Schlusselqualifikation fur den Umgang mit Medien.