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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 13 Punkte, Staatliches Studienseminar fur Lehrerausbildung Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt Bedingungsanalyse der Lerngruppe und Schlussfolgerungen fur die Gestaltung des Unterrichts Didaktisch-methodische UEberlegungen und Begrundungen (Ziel - Inhalt - Methode - Relation) Aussagen zu Schulerleistungen Tabellarische Verlaufsplanung Anhang: Lernlandkarte/ Plakat Die Sage von der Grundung Roms Die geschichtlichen Anfange der Stadt Rom Zusatzaufgaben AB Die Grundung Roms - Sage und Wahrheit Folie 1: Bild der kapitolinischen Woelfin Folie 2: Sicherungsfolie Literaturverzeichnis
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 13 Punkte, Staatliches Studienseminar fur Lehrerausbildung Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt Bedingungsanalyse der Lerngruppe und Schlussfolgerungen fur die Gestaltung des Unterrichts Didaktisch-methodische UEberlegungen und Begrundungen (Ziel - Inhalt - Methode - Relation) Aussagen zu Schulerleistungen Tabellarische Verlaufsplanung Anhang: Lernlandkarte/ Plakat Die Sage von der Grundung Roms Die geschichtlichen Anfange der Stadt Rom Zusatzaufgaben AB Die Grundung Roms - Sage und Wahrheit Folie 1: Bild der kapitolinischen Woelfin Folie 2: Sicherungsfolie Literaturverzeichnis