Zeitungsrecherche zum Thema Inklusion statt Exklusion: Zum allmahlichen Wandel des deutschen Schulsystems hin zum gemeinsamen Lernen

Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 14, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Schule fur alle - und zwar fur alle Kinder zusammen - heisst das aktuelle Ziel der Bildungspolitik. Bereits seit einigen Jahren geht der Trend in Richtung Inklusion statt Exklusion. Sonder- und Foerderschulen sollen abgeschafft und ein gemeinsames Lernen nach dem Skandinavischen Modell fur alle Kinder ermoeglicht werden. Wahrend zurzeit noch uberwiegend am dreigliedrigen Schulsystem festgehalten wird, bildet sich an einzelnen Schulen verstarkt ein Gegenmodell heraus: die sogenannte Integrationsklasse. Geistig- und koerperlich behinderte Kinder sowie Kinder mit Verhaltensauffalligkeiten sollen in den normalen Klassenverband integriert und nicht mehr an Sonder- oder Foerderschulen ‘abgeschoben’ werden.