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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,7, Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit moechte ich herausarbeiten, ob jahrgangsubergreifender Unterricht sinnvoll ist oder nicht. Da ich mich mit diesem Thema zuvor noch nicht befasst habe, scheint es mir interessant zu sein, welche Moeglichkeiten diese Form des Unterrichts bietet. Zu Beginn will ich einen kurzen UEberblick verschaffen, was der jahrgangsubergreifende Unterricht ist. Anschliessend hebe ich die Ziele des Unterrichts hervor. Danach folgt ein Bezug zu den Reformpadagogen, die sich mit diesem Unterricht befasst haben. Am Ende fasse ich die Vorteile des Unterrichts zusammen, um entscheiden zu koennen, ob der jahrgangsubergreifende Unterricht als eine Chance zu verstehen ist.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,7, Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit moechte ich herausarbeiten, ob jahrgangsubergreifender Unterricht sinnvoll ist oder nicht. Da ich mich mit diesem Thema zuvor noch nicht befasst habe, scheint es mir interessant zu sein, welche Moeglichkeiten diese Form des Unterrichts bietet. Zu Beginn will ich einen kurzen UEberblick verschaffen, was der jahrgangsubergreifende Unterricht ist. Anschliessend hebe ich die Ziele des Unterrichts hervor. Danach folgt ein Bezug zu den Reformpadagogen, die sich mit diesem Unterricht befasst haben. Am Ende fasse ich die Vorteile des Unterrichts zusammen, um entscheiden zu koennen, ob der jahrgangsubergreifende Unterricht als eine Chance zu verstehen ist.