Neue Sozialisationsagenten: Sozialisation durch Peers

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0, Katholische Universitat Eichstatt-Ingolstadt, Veranstaltung: Sozialisation: Familie, Schule, Beruf, Sprache: Deutsch, Abstract: In Zeiten eines Strukturwandels - wie wir ihn gerade in Deutschland bezuglich des Bildungs- und Erziehungssystems vorfinden - stellt sich mehr denn je die Frage, was Kinder und Jugendliche in der Identitatsentwicklung und -findung beeinflusst. Den meisten Personen kamen wohl sofort Schlagwoerter wie Medien, Erziehung, Gruppenzwang bzw. Cliquen in den Sinn - aber was heisst das im Speziellen? Ist die Selbstsozialisation eines jungen Menschen etwa nur ein Produkt, determiniert durch das umgebende Milieu und darin vorkommende Personen? Oder sucht sich ein Jugendlicher aktiv und bewusst Quellen, die ihn schliesslich zu dem werden lassen, was er als Erwachsener letztendlich darstellt? Die folgende Arbeit versucht diese Fragen zu beantworten. Dabei wird zunachst geklart, wie aus einem Kind ein Jugendlicher wird (unter Bezugnahme auf den Losloesungsprozess vom Elternhaus und Theorien des Jugendalters), was eine Gruppe ausmacht und letztendlich wie die Sozialisation durch Peers erfolgt.