Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte, Note: 2,3, Technische Universitat Dresden, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Thomas Hobbes - sein Name, ein Programm und das schon seit uber 350 Jahren. Was war so uberwaltigend und neu an seinen Staatstheorien? Was wollte uns Hobbes lehren? Und, warum beschaftigen wir uns noch heute mit seinem Nachlass? In der einschlagigen Literatur gilt Hobbes nicht erst seit kurzem als Klassiker der politischen Theorie . Schon in der Schule werden Kinder mit seinen Theorien konfrontiert und auch anerkannte Wissenschaftler zerbrechen sich immer wieder aufs neue den Kopf uber sein Hauptwerk, den Leviathan . In der folgenden Hausarbeit wird versucht, einen Einblick in das Schaffen des Staatsphilosophen zu geben. Des Weiteren werden vertiefende Inhalte und Anregungen zur Diskussionen offen gelegt. Daruber hinaus lesen Sie zu Beginn etwas zu Hobbes und dem Werk des Leviathan , bevor im nachsten Schritt der Naturzustand und dessen Beseitigung behandelt wird. Anschliessend werden Aussagen zur neuen politischen Ordnung und ihrer Begrundung durch den Vertrag getroffen. In diesem Zusammenhang wird eine nahere Erlauterung zu den Akteuren des Staates gegeben. Im zweiten Teil wird, die in der Fragestellung zu dieser Hausarbeit gegebene These naher beleuchtet. Schlussendlich werde ich mich zur Relevanz des Hobbesschen Staatsmodels fur die heutige Zeit aussern. Schon nach kurzem Einlesen in die Thematik fiel mir auf, wie kontrovers und intensiv das Thema Hobbes und sein Leviathan in der heutigen Wissenschaft umkampft ist. Die eine Seite sieht ihn als Begrunder oder Urvater des Liberalismus, wahrend andere von einem der groessten Vertreter des Absolutismus sprechen. Endgultig geklart ist die Thematik seit uber 350 Jahren noch immer nicht. Umso schwieriger war es, die einzelnen wertenden Aussagen der Sekundarliteratur aufzugliedern und getrennt aus der Perzeptionswir
