Theoretische Grundlagen und exemplarische Demonstration eines Konzepts zur Vermittlung und Vertiefung der Flexion von Artikeln im Akkusativ im Fremdsprachenunterricht Deutsch

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2.0, Technische Universitat Dresden (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Grammatik im DaF-Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit enthalt eine Aufgaben- und UEbungseinheit, die das grammatische Problem von Artikelwoertern im Akkusativ behandeln und vermitteln soll. Nach einem kurzen geschichtlichen Abriss uber die Rolle der Grammatik im Deutschunterricht wird das zu untersuchende grammatische Problem naher vorgestellt und auf die Schwierigkeiten eingegangen, die eine Vermittlung dieses Themas an DaF-Lerner erschweren. Im Hauptteil dieser Arbeit soll die Didaktisierung zunachst vorgestellt und anschliessend genauer erklart und daruber reflektiert werden. Zieltexte und Loesungen sowie ein Hoertext befinden sich im Anhang.