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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 2,0, Universitat Koblenz-Landau, Veranstaltung: Sachunterricht, Umweltbildung und oekologisches Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Alles Leben auf der Erde braucht Wasser. Wasser ist ein Urelement und bietet die Moeglichkeit, Kinder in der Grundschule uber den alltaglichen Umgang mit dem Lebensspender Wasser zu informieren und an alle damit verknupften naturlichen Prozesse und Phanomene heranzufuhren. Kneip und Stascheit (1991, S. 5) betonen, wie wichtig es ist, dass die Kinder erfahren koennen, dass Wasser schoen ist, dass es wichtig ist und dass wir wie alle Tiere und Pflanzen ohne Wasser nicht leben koennen. Gerade das Element Wasser bietet sehr viele Moeglichkeiten und Erfahrungsraume, die Kinder mit Interesse an das Thema heranzufuhren. Wichtige Aspekte stellen dabei auch der Umweltschutz und die Umweltbildung dar. Daneben sollte es ein zentrales Anliegen sein, den Kindern die Vielfalt und die erstaunlichen Eigenschaften des Elementes Wasser zu vermitteln. Sie sollen Wasser erleben und erfahren.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 2,0, Universitat Koblenz-Landau, Veranstaltung: Sachunterricht, Umweltbildung und oekologisches Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Alles Leben auf der Erde braucht Wasser. Wasser ist ein Urelement und bietet die Moeglichkeit, Kinder in der Grundschule uber den alltaglichen Umgang mit dem Lebensspender Wasser zu informieren und an alle damit verknupften naturlichen Prozesse und Phanomene heranzufuhren. Kneip und Stascheit (1991, S. 5) betonen, wie wichtig es ist, dass die Kinder erfahren koennen, dass Wasser schoen ist, dass es wichtig ist und dass wir wie alle Tiere und Pflanzen ohne Wasser nicht leben koennen. Gerade das Element Wasser bietet sehr viele Moeglichkeiten und Erfahrungsraume, die Kinder mit Interesse an das Thema heranzufuhren. Wichtige Aspekte stellen dabei auch der Umweltschutz und die Umweltbildung dar. Daneben sollte es ein zentrales Anliegen sein, den Kindern die Vielfalt und die erstaunlichen Eigenschaften des Elementes Wasser zu vermitteln. Sie sollen Wasser erleben und erfahren.