Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Familienerziehung, Note: keine, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Veranstaltung: Beratung als padagogische Form!? Annaherung an theoriegeschichtliche Grundlagen und Praxiskonzepte von Beratung, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist, wenn die funfjahrige Tochter immer schreit, wenn sie etwas nicht bekommt oder darf oder der 16-jahrige Sohn nachtelang nicht zu Hause ist, sich den Eltern verweigert und Drogen konsumiert; was, wenn die Eltern sich trennen und das Kind zwischen beiden hin und her gerissen ist oder wenn sich Geschwister augenscheinlich immer wieder wegen Nichtigkeiten streiten? Hier bietet die Erziehungsberatung die Moglichkeit, Schwierigkeiten in der Erziehung zu verringern oder womoglich ganz zu beseitigen. Wissenschaftlich ausgebildete Fachkrafte versuchen objektiv die Situation einzuschatzen und mit den betroffenen Personen an unerwunschten Verhaltensweisen und Handlungseffekten, Krisen und Konflikten zu arbeiten. Ziel ist die seelische Gesundheit der gesamten Familie, indem sie dazu beitragt, da sich junge Menschen ihren Fahigkeiten entsprechend entfalten und aktiv mit den Anforderungen der Umwelt auseinandersetzen konnen. (Abel 1998, S. 47) Diese Hausarbeit soll einen Einblick in die Geschichte, die Bedingungen und Arbeitsweise der Erziehungsberatung und den Erziehungsberatungsstellen geben. Dazu werde ich zunachst die Begriffe Erziehung und Beratung definieren, um daraus eine Begriffsbestimmung von Erziehungsberatung zu entwickeln. Danach gebe ich einen ausfuhr-lichen Uberblick uber die Geschichte der Erziehungsberatung von den Anfangen uber den Zeitraum des Nationalsozialismus bis in die heutige Zeit. Es folgt eine Beschreibung der rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen von Erziehungsberatung, auf der diese heute basiert. Darauf fut die gesamte Arbeit der Erziehungsberatung und soll daher nicht unerwahnt bleiben. Als nachstes
