Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universitat Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. UEberlegungen vor Praktikumsbeginn 2. Rahmenbedingungen der Praktikumsschule 3. Planung einer eigenen Unterrichtseinheit 3.1. Auswahl und Begrundung des Themas 3.2. Klassensituation 3.3. Lernvoraussetzungen 3.4. Sachanalyse 3.5. Einordnung der Unterrichtsstunde innerhalb der Unterrichtseinheit 3.6. Lernziele 3.7. Didaktische UEberlegungen 3.8. Methodische Begrundungen 3.9. Unterrichtsverlauf 4. Reflexion der Unterrichtseinheit 5. Abschliessende Reflexion zum Deutschpraktikum 6. Literatur 1. UEberlegungen vor Praktikumsbeginn In meinem zweiwoechigen Deutschpraktikum erhoffe ich mir mittels selbststandig durchgefuhrter Unterrichtstunden weitere Praxis sammeln und somit einen weiteren Schritt in das Berufsfeld eines Lehrers machen zu koennen. Ich moechte einen UEberblick uber die anstehenden Aufgaben im Fach Deutsch erhalten und erfahren wie die Hauptschullehrer und Hauptschullehrerinnen diese Aufgaben didaktisch und methodisch in ihrem Unterricht umsetzen. Des Weiteren besteht das Interesse herauszufinden, bei welchen Unterrichtsmethoden und Unterrichtsformen die Schuler in ihren Deutschstunden am meisten Lernfreude verspuren und unter welchen Aspekten die Lernentwicklung am Gunstigsten verlauft. Ein weiteres Ziel ist es einen Einblick dahingehend zu erhalten, wie die Lehrer und Lehrerinnen mit den Zusammensetzungen und Rahmenbedingungen der jeweiligen Klassen im Deutschunterricht umgehen und wie sie den individuellen Lernvoraussetzungen der Schuler im Bezug auf ihren Leistungsstand und ihrer Lernbereitschaft sowie den unterschiedlichen Interessen im Fach Deutsch gerecht werden. Ich moechte also erfahren, wie sich die Lehrer und Lehrerinnen gegenuber den einzelnen Schulern verhalten und diese Schuler in ihrem Deutschunterricht ind
