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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Franzoesisch - Linguistik, Note: 1 (sehr gut), Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Romanistik), Veranstaltung: Sprachwandel, Sprache: Deutsch, Abstract: Den Schwerpunkt der vorliegenden Arbeit wird eine soziolinguistische Theorie uber die Genese der Frankoreolsprachen darstellen, die der franzoesische Sprachwissenschaftler Robert Chaudenson im Jahre 1992 in seinem Buch ‘Des iles, des hommes, des langues’ vorstellte. Um den Rahmen fur die kritische und in erster Linie linguistischen Analyse dieses Ansatzes zu schaffen, soll zunachst der Prozess der Kreolisierung mit den grundlegenden Aspekten des Sprachwandels zusammengefuhrt werden, die sich als Einheit wie ein roter Faden durch die Entwicklung kreolischer Sprachsysteme zu ziehen scheinen. Im Mittelpunkt der im letzten Teil gefuhrten Analyse der linguistic creolization wird insbesondere das kognitive Prinzip der language appropriation stehen, die Chaudenson als die ausschlaggebende Kraft bei der Frankokreolgenese ausgemacht haben will. Hierbei wird dieser kognitive Prozess gepruft, indem mit ihm typologische Strukturen anderer Kreolsprachen erklaren werden sollen, wobei ein kreoltypischer Aspekt im Vordergrund stehen wird: die Wortfolgemuster.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Franzoesisch - Linguistik, Note: 1 (sehr gut), Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Romanistik), Veranstaltung: Sprachwandel, Sprache: Deutsch, Abstract: Den Schwerpunkt der vorliegenden Arbeit wird eine soziolinguistische Theorie uber die Genese der Frankoreolsprachen darstellen, die der franzoesische Sprachwissenschaftler Robert Chaudenson im Jahre 1992 in seinem Buch ‘Des iles, des hommes, des langues’ vorstellte. Um den Rahmen fur die kritische und in erster Linie linguistischen Analyse dieses Ansatzes zu schaffen, soll zunachst der Prozess der Kreolisierung mit den grundlegenden Aspekten des Sprachwandels zusammengefuhrt werden, die sich als Einheit wie ein roter Faden durch die Entwicklung kreolischer Sprachsysteme zu ziehen scheinen. Im Mittelpunkt der im letzten Teil gefuhrten Analyse der linguistic creolization wird insbesondere das kognitive Prinzip der language appropriation stehen, die Chaudenson als die ausschlaggebende Kraft bei der Frankokreolgenese ausgemacht haben will. Hierbei wird dieser kognitive Prozess gepruft, indem mit ihm typologische Strukturen anderer Kreolsprachen erklaren werden sollen, wobei ein kreoltypischer Aspekt im Vordergrund stehen wird: die Wortfolgemuster.