Theodor W. Adorno galt als einer der bedeutendsten Intellektuellen des vergangenen Jahrhunderts. Neben seiner Tatigkeit als Komponist war er Philosoph und Gesellschaftskritiker. In eine Zeit hineingeboren, die man als Moderne bezeichnet, Zeitzeuge und wegen seines judischen Hintergrunds Opfer des Nationalsozialismus, waren ihm die Aufklarung uber die Geschehnisse dieser Zeit und die Bildung Erwachsener ein persoenliches Anliegen. Gepragt durch die Moderne und deren erste Ansatze in der Volksbildung, wurden seine Ansichten oft fehlinterpretiert. Er war jedoch ein Philosoph des Volkes, der sich fur Bildung und soziale Gerechtigkeit einsetzte. Diese Arbeit thematisiert deshalb, in wie weit sich Adornos Ideen und Gedanken zur Bildung auf die gegenwartige Situation der Erwachsenenbildung ubertragen lassen und stellt damit den Aktualitatsbezug her. Die Verfasserin behandelt Adornos wichtigste Werke zur Erziehung und stellt durch umfassende Literaturrecherche die Verbindung zu aktuellen Belangen in der Erwachsenenbildung dar.