Neurofeedback

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Im ersten Teil der Arbeit wird ber die Entstehung von Neurofeedback, ber Hirnstrme, deren Messung, Ableitung und Interpretation geschrieben. Der Befragungsteil dokumentiert Erfahrungen von verschiedenen Therapeutinnen und Therapeuten. In der Auswertung werden Vorteile aber auch Schwierigkeiten von NFB zusammen getragen. Nach mglichen Bedingungen oder Voraussetzungen, damit sich Neurofeedback als eher neue Therapieform auch in der Heilpdagogik oder im Zusatzunterricht durchsetzen knnte, wird im abschliessenden Teil gesucht.