Entstehungskontext, Umsetzung Und Literarische Grundlage Des Films Geschichtsunterricht Von Jean-Marie Straub Und Daniele Huillet

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Filmwissenschaft, Note: 1, Universitat Wien (Theater-, Film- und Medienwissenschaft), 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit soll sich mit dem Film Geschichtsunterricht und seinen unterschiedlichen Komponenten beschaftigen. Nach einer kurzen Einfuhrung in den Entstehungskontext des Films der 70er Jahre (Abschnitt 2) wird zunachst auf das Leben und das Werk der Autoren Jean-Marie Straub und Daniele Huillet eingegangen (Abschnitt 3). Abschnitt 4 befasst sich mit der Romanvorlage fur den Film, Die Geschafte des Herrn Julius Casar von Bertolt Brecht (Kapitel 4.1) und dessen filmische Aufbereitung (Kapitel 4.2). Der darauf folgende Abschnitt 5 ist der Analyse des Films gewidmet, es wird auf die Personen und Darsteller (Kapitel 5.1), den Inhalt (Kapitel 5.2), die Stilmittel (Kapitel 5.3) und die Kritikerstimmen (Kapitel 5.4) eingegangen. Der letzte Abschnitt (Abschnitt 6) beschaftigt sich abschlieend mit der hinter dem Film Geschichtsunterricht stehenden Frage nach dem Verhaltnis zwischen Vergangenheit und Gegenwart im Allgemeinen (Kapitel 6.1) und in der speziellen Umsetzung Straub/Huillets (Kapitel 6.2). Ziel ist es, Geschichtsunterricht in seinem Entstehungskontext hinsichtlich seiner literarischen Grundlage, seiner filmischen Umsetzung und seiner Aufarbeitung der Geschichtsproblematik zu untersuchen.