Die Industrialisierung - Ein Vergleich der gymnasialen Lehrplane in Bayern und Baden-Wurttemberg

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,6, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen (Abteilung fur Didaktik der Geschichte), Veranstaltung: Die Geschichte des 19. Jahrhunderts im Geschichtsunterricht, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit werden die Lehrplane des Gymnasiums in Bayern und Baden-Wurttemberg mit dem Schwerpunkt auf das Ereignis Industrialisierung in Deutschland untersucht . Zuerst wird das Phanomen Industrialisierung und dessen Bedeutung kurz erlautert. Anschliessend folgt eine Darstellung der Ergebnisse zur Lehrplanforschung. Daraufhin werden die Curricula des Gymnasiums in Bayern und Baden-Wurttemberg mit dem Schwerpunkt Industrialisierung miteinander verglichen.