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Das Buch beleuchtet die osmanischen Medresen sowie Entstehung, Zweck und Verbreitung dieser Institution im islamischen Kulturkreis ab 622 n. Chr. bis zu ihrem Niedergang. Die Medrese - ein Raum fur die religioese Ausbildung - wurde zunachst von den Seldschuken ubernommen, die ab 1071 Teile Anatoliens beherrschten und bis zur Etablierung des osmanischen Furstentums im Jahre 1299 etliche Medresen errichteten. Die Osmanen erweiterten den Bildungsplan der Medresen, indem sie weitere Ausbildungsfacher und Bildungsstufen einfuhrten. In der osmanischen Herrschaft (ca. 1451-1600) boten die Medresen den Studenten zusatzlich zu den theologischen Fachern auch naturwissenschaftliche, scholastische und medizinische Bildungsmoeglichkeiten. Gebietsverluste der Osmanen, wirtschaftliche Schwierigkeiten und dadurch bedingte soziale Veranderungen beschleunigten sodann den Zerfall der osmanischen Medresen.
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Das Buch beleuchtet die osmanischen Medresen sowie Entstehung, Zweck und Verbreitung dieser Institution im islamischen Kulturkreis ab 622 n. Chr. bis zu ihrem Niedergang. Die Medrese - ein Raum fur die religioese Ausbildung - wurde zunachst von den Seldschuken ubernommen, die ab 1071 Teile Anatoliens beherrschten und bis zur Etablierung des osmanischen Furstentums im Jahre 1299 etliche Medresen errichteten. Die Osmanen erweiterten den Bildungsplan der Medresen, indem sie weitere Ausbildungsfacher und Bildungsstufen einfuhrten. In der osmanischen Herrschaft (ca. 1451-1600) boten die Medresen den Studenten zusatzlich zu den theologischen Fachern auch naturwissenschaftliche, scholastische und medizinische Bildungsmoeglichkeiten. Gebietsverluste der Osmanen, wirtschaftliche Schwierigkeiten und dadurch bedingte soziale Veranderungen beschleunigten sodann den Zerfall der osmanischen Medresen.