Die Entwicklung Der Sportmethodik Im Sportunterricht Unter Besonderer Berucksichtigung Des Musikeinsatzes

Diese Arbeit zeigt einen Abriss der sportmethodischen Entwicklung vom 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart. Dabei werden zwei Aspekte besonders beleuchtet; zum einen die Bedeutung des Musikeinsatzes innerhalb des Sportunterrichts sowie die kritische Betrachtung der sportmethodischen Konzepte hinsichtlich ihrer realitatsnahen Anwendung. Der sich anschliessende Praxisteil zeigt den realitatsnahen Einsatz von Musik wahrend eines Circuittrainings, wobei in erster Linie die Aspekte der Motivation und Volition betrachtet werden. Die Ergebnisse zeigen einerseits, dass die methodischen Vorschlage oft realitatsfern, d.h. nur schwierig anwendbar sind, andererseits der in dieser Arbeit beschriebene Musikeinsatz muhelos und mit Erfolg angewendet werden kann.